W Chełmie powstało Specjalistyczne Centrum wspierające edukację włączającą

W salach spotkań panowała atmosfera oczekiwania - w Chełmie rusza inicjatywa, która ma ułatwić pracę z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach. Projekt ma łączyć specjalistów ze szkół i przedszkoli, żeby pomoc była szybsza, skoordynowana i dostępna bliżej rodziny.

• Zespół Wychowania i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 rusza z nowym modelem wsparcia
• W Chełmie pięć placówek otrzyma bezpośrednie wsparcie

Zespół Wychowania i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 rusza z nowym modelem wsparcia

Inicjatorem projektu jest Zespół Wychowania i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Chełmie, który rozpoczyna budowę skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej. Jego trzon tworzy Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW) — placówka, która ma wspierać pracę przedszkoli specjalnych, szkół specjalnych oraz placówek obsługujących przedszkola i szkoły ogólnodostępne. Projekt realizowany jest przez Ośrodek Rozwoju Edukacji i dofinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.

Codziennie nowe informacje z Chełma publikujemy na infochelm.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na infochelm.pl/wydarzenie.

W Chełmie pięć placówek otrzyma bezpośrednie wsparcie

SCWEW obejmie wsparciem 5 przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w mieście. W praktyce oznacza to dostęp do specjalistów – terapii, konsultacji i wsparcia metodycznego – bez konieczności długich dojazdów czy szukania pomocy poza miastem. W komunikacie organizatorzy podkreślili, że projekt wpisuje się w szersze, międzysektorowe działania na rzecz osób z niepełnosprawnościami prowadzonych w Chełmie.

Dla mieszkańca to realna zmiana: łatwiejszy kontakt ze specjalistami, szybsze diagnozy i wsparcie w szkołach blisko domu. Dzięki skoordynowanemu systemowi rodzice mogą spodziewać się mniej formalności i lepszej współpracy między nauczycielami oraz specjalistami, co przekłada się na codzienną jakość edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami.

na podstawie: MOPR Chełm.